全媒體記者 冀晴 張靜

為豐富德育教育形式，駐馬店市樹人高級中學以主題班會為重要抓手，精心策劃系列特色活動，將思想引導、品德培養、習慣養成融入課堂之中，為學生成長注入正能量，讓德育教育在潛移默化中落地生根。

11月14日，走進駐馬店市樹人高級中學的教室，一場場主題鮮明、形式多樣的班會課正在精彩上演。主題班會上，班主任化身“心理導師”，幫助學生調整心態，樹立信心，以積極樂觀的狀態迎接挑戰。

駐馬店市樹人高級中學高二（23）班班主任謝婷表示，為學生搭建傾訴與學習的平臺，按認知、探索、實踐、激勵的邏輯，從向陽而生、感知生命珍貴到重新出發，明確心理健康標準與問題，讓學生以積極樂觀學習調試方法，最后以迎挫彌堅強化抗挫力。

主題班會作為駐馬店市樹人高級中學德育教育的重要載體，不僅為學生提供了表達自我、交流互動的平臺，更讓德育教育擺脫了生硬說教的模式，變得生動鮮活、貼近學生。

學生梁之壯告訴記者，尼克胡哲的故事和老師的寄語特別打動我，挫折并不可怕，只要不放棄，敢嘗試，就能像小太陽一樣照亮自己的高中生活。

為進一步強化“立德樹人”根本任務，駐馬店市樹人高級中學積極優化教育教學，開齊開足開好國家規定課程的同時，不斷加強法治教育、安全教育、心理健康教育和國防教育，有效開發和實施選修課程，積極開展豐富多彩的社團活動。

駐馬店市樹人高級中學常務副校長唐維志表示，學校通過構建以社會主義核心價值觀教育為核心、以中華優秀傳統文化與中國革命與建設文化為教育內容、以學習強國學習平臺為載體的“一核兩翼一平臺”德育模式，實施五育融合，將“立德樹人”德育工作貫穿于學校課堂教學、主題班會、文體活動、升旗儀式等工作中，做到德育工作有計劃，德育內容項目化，德育活動系列化，德育成果高效化。

此外，學校還積極引導學生參與社會考察、研學實踐、志愿服務和公益活動，主動體驗職業角色，讓學生有一定的職業生涯規劃意識和能力。在一系列措施的推動下，學校教育教學工作取得豐碩成果，先后評為“駐馬店市2024年普通高中辦學質量優秀學校”，在驛城區2025年中小學班主任班會課“大比武”中榮獲一、二等獎。（編輯 劉潔瓊）

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