通訊員 ：劉富娟 秦喜燕 李琪
為切實提升學生消防安全應急處置能力，推動消防技能與職業場景深度融合，11月24日，駐馬店職業技術學院康養與護理學院聯合學校保衛處共同開展沉浸式消防演練，以“理論授課+現場實操”模式，實現多部門協同聯動，全面強化學生在校園與實訓環境中的安全防護能力。
演練前期，輔導員劉富娟圍繞康養場景消防安全核心要點展開理論培訓。她結合養老機構病房、護理實訓室等典型環境，詳細解析電氣設備老化、易燃物品存放等常見火災隱患，系統講解火災報警流程、初期火災撲救原理及火場逃生自救技巧，為后續實操環節打下堅實理論基礎。
理論學習結束后，師生前往學院樓下實操區域。在駐馬店職業技術學院保衛處保安師傅的專業指導下，現場演示了滅火器的規范操作流程：從提握姿勢、保險銷拔除，到“提、拔、握、壓”標準動作，再到噴射角度與距離的精準控制，每一步均結合真實火情場景進行細致講解，重點演示了不同起火方位下的站位選擇及上風側滅火等關鍵技巧，清晰呈現應急操作全流程。
演示結束后，學生分組開展實操體驗與場景模擬。同學們在學校保安和學院教師的共同指導下，有序進行滅火器實際操作，及時糾正姿勢不規范、噴射方向偏差等問題，并圍繞“當前風向對應的滅火站位”“小范圍火情的噴射方式”等典型場景展開實戰演練。同學們在反復練習中不斷強化操作規范與場景適應能力，真正實現從理論到實戰的技能轉化。
演練最后，院長劉輝作總結講話。她對本次聯合演練的組織效率和實施效果表示充分肯定，并結合實操環節提出三點優化建議：一是進一步結合康養場景特點，優化不同火情的應對流程；二是強化職業協同意識，促進消防操作與護理應急疏散流程的有機銜接；三是建立常態化自主練習機制，鼓勵學生利用課余時間鞏固實操技能。她強調，醫學從業者應始終秉持“安全第一”的職業準則，把推動消防安全教育常態化、場景化融入學習全過程，讓消防技能成為每一位學子的職業必備素養，切實守護自身與服務對象的生命安全。
此次沉浸式消防安全演練充分發揮多部門聯動優勢，實現了理論教學與實操訓練的有效銜接。學院將持續深化與保衛處等部門的協同合作，推進消防安全教育常態化、場景化發展，助力學生構建“安全防護+專業康養”雙能力體系，為培養高素質康養與護理人才提供堅實保障。
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